2009年12月26日至28日，植物科技学院植物生产实验教学示范中心副主任孙淑玲、孙中华率领工作人员一行5人赴海南省海口市参加了《全国高校实验教学改革与实验教学示范中心建设研讨会》。在此次会议上，来自中山大学的王金山教授做了“开放式、研究性实验教学模式探索与示范中心建设”的报告。以王教授为首的细胞遗传学国家级实验示范中心教学团队提出了“开放式实验教学的理念”，即还学生空间、时间、项目、设备的4个还学生主动权理念；提出了“研究性教学”理念的内涵，即科学、文化、艺术和责任。他指出实验中心应构建研究性、开放性、立体性、多层次的实验教学与创新实践平台，引导学生进行研究性学习，培养学生的创新意识和能力，提高学生的社会竞争力。中山大学已经在2000年做到了实验课与理论课的完全分离，实验中心做到一天24小时开放，一周7天开放，一年365天开放。中山大学关于实验中心建设与运行的理念与模式很值得我们学习。同时，北京大学教授、全国高校实验室工作研究会秘书长、高等学校国家级实验教学示范中心联席会秘书长王兴邦教授做了“面向21世纪我国实验室的建设与管理”的专题报告。在此次会议上，来自全国各大高校的国家级、省市级实验教学示范中心的老师们还围绕着实验教学示范中心的运行与建设进行了热烈的讨论。